上课时同学们很累想睡觉,化学老师提议：“我们测量教师内二氧化碳的浓度是否偏高吧!”同学们都赞同并讨论,提出方案：首先收集

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  • 将两个集气瓶装满水,分别到教室和操场后倒掉,一段时间后盖好玻璃片. 收集到的空气即为教室内空气和操场的空气.带回实验室,分别向两瓶气体中加入足量且等量的澄清石灰水,盖好玻璃片充分振荡,观察两瓶的浑浊程度,确定哪瓶二氧化碳多.如定量分析,则等充分反应后过滤,将沉淀烘干称量,再计算出二氧化碳质量判断.结论应该是教室里二氧化碳含量多.

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