1．唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?(4分) 答:告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。(2分)作用是老师的行动能消除学生的自卑感。(2分) 2．唐娜为什么没让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交? (3分) 答:写得越多越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。(3分) 3．唐娜为什么让每个孩子都轮...
请把《把"不能”埋起来》阅读答案写出来
1．唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?(4分) 答:告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。(2分)作用是老师的行动能消除学生的自卑感。(2分) 2．唐娜为什么没让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交? (3分) 答:写得越多越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。(3分) 3．唐娜为什么让每个孩子都轮...