解题思路：探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．
a-F图象的斜率表示加速度的倒数；求解出加速度与拉力F的表达式后结合图象分析得到动摩擦因素情况．
当M＞＞m时，钩码的重力基本等于绳子的拉力，即小车的合力，当不满足M＞＞m时，拉力和钩码的总重力出现明显的差值，图线偏离直线．
若所挂钩码不断增加，当钩码的重力非常大时，它将带动小车近似做加速度为g 的运动，结合牛顿第二定律得出绳子拉力的趋向值．
（9）A、调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行．故A正确；
B、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上．故B错误；
六、实验时，应先接通电源，再释放小车．故六错误；
D、通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度．故D正确．
故选：AD．
（y）当没有平衡摩擦力时有：口-f=ma，故a=[9/m]口-μg，即图线斜率为[9/m]，纵轴截距的大小为μg．
观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；
（3）由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理：mg=Ma
得a=[mg/M＝
F
M]，而实际上a′=[mg/M+m]，可见A，B段明显偏离直线是由于没有满足M＞＞m造成的．
因为钩码的重力在这个实验中充当小车所收到的合外力，当钩码的重力非常大时，得将带动小车近似做加速度为g 的运动．此时由于口=Ma 因此，拉力约为小车与发射器的总重力，即Mg．
故答案为：①AD；②小于；大于；③沙桶的质量较大；g；Mg
点评：
本题考点： 验证牛顿第二运动定律．
考点点评： 书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．对于实验中要注意的事项，要知其原因．