已知梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,BC=3,

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  • 解题思路:问题1:四边形PCQD是平行四边形,若对角线PQ、DC相等,则四边形PCQD是矩形,然后利用矩形的性质,设PB=x,可得方程x2+32+(2-x)2+1=8,由判别式△<0,可知此方程无实数根,即对角线PQ,DC的长不可能相等;

    问题2:在平行四边形PCQD中,设对角线PQ与DC相交于点G,可得G是DC的中点,过点Q作QH⊥BC,交BC的延长线于H,易证得Rt△ADP≌Rt△HCQ,即可求得BH=4,则可得当PQ⊥AB时,PQ的长最小,即为4;

    问题3:设PQ与DC相交于点G,PE∥CQ,PD=DE,可得[DG/GC]=[PD/CQ]=[1/2],易证得Rt△ADP∽Rt△HCQ,继而求得BH的长,即可求得答案;

    问题4:作QH∥CD,交CB的延长线于H,过点C作CK⊥CD,交QH的延长线于K,易证得[PA/BQ=

    AG

    BG]=[1/n+1]与△ADP∽△BHQ,又由∠DCB=45°,可得△CKH是等腰直角三角形,继而可求得CK的值,即可求得答案.

    问题1:过点D作DE⊥BC于点E,

    ∵梯形ABCD,AD∥BC,AB⊥BC

    ∴四边形ABED是矩形,

    ∴DE=AB=2,BE=AD=1,

    ∴CE=BC-BE=2,

    ∴DC=2

    2,

    ∵四边形PCQD是平行四边形,

    若对角线PQ、DC相等,则四边形PCQD是矩形,

    设PB=x,则AP=2-x,

    在Rt△DPC中,PD2+PC2=DC2,即x2+32+(2-x)2+1=8,

    化简得x2-2x+3=0,

    ∵△=(-2)2-4×1×3=-8<0,

    ∴方程无解,

    ∴对角线PQ与DC不可能相等.

    问题2:如图2,在平行四边形PCQD中,设对角线PQ与DC相交于点G,

    则G是DC的中点,

    过点Q作QH⊥BC,交BC的延长线于H,

    ∵AD∥BC,

    ∴∠ADC=∠DCH,即∠ADP+∠PDG=∠DCQ+∠QCH,

    ∵PD∥CQ,

    ∴∠PDC=∠DCQ,

    ∴∠ADP=∠QCH,

    又∵PD=CQ,

    ∴Rt△ADP≌Rt△HCQ,

    ∴AD=HC,

    ∵AD=1,BC=3,

    ∴BH=4,

    ∴当PQ⊥AB时,PQ的长最小,即为4.

    问题3:如图2′,设PQ与DC相交于点G,

    ∵PE∥CQ,PD=DE,

    ∴[DG/GC]=[PD/CQ]=[1/2],

    ∴G是DC上一定点,

    作QH⊥BC,交BC的延长线于H,

    同理可证∠ADP=∠QCH,

    ∴Rt△ADP∽Rt△HCQ,

    即[AD/CH]=[PD/CQ]=[1/2],

    ∴CH=2,

    ∴BH=BC+CH=3+2=5,

    ∴当PQ⊥AB时,PQ的长最小,即为5.

    问题4:如图3,设PQ与AB相交于点G,

    ∵PE∥BQ,AE=nPA,

    ∴[PA/BQ=

    AG

    BG]=[1/n+1],

    ∴G是AB上一定点,

    作QH∥CD,交CB的延长线于H,过点C作CK⊥CD,交QH的延长线于K,

    ∵AD∥BC,AB⊥BC,

    ∴∠D=∠QHC,∠DAP+∠PAG=∠QBH+∠QBG=90°,∠PAG=∠QBG,

    ∴∠QBH=∠PAD,

    ∴△ADP∽△BHQ,

    ∴[AD/BH=

    PA

    BQ=

    1

    n+1],

    ∵AD=1,

    ∴BH=n+1,

    ∴CH=BH+BC=3+n+1=n+4,

    过点D作DM⊥BC于M,

    则四边形ABMD是矩形,

    ∴BM=AD=1,DM=AB=2

    ∴CM=BC-BM=3-1=2=DM,

    ∴∠DCM=45°,

    ∴∠KCH=45°,

    ∴CK=CH•cos45°=

    2

    2(n+4),

    ∴当PQ⊥CD时,PQ的长最小,最小值为

    2

    2(n+4).

    点评:

    本题考点: 相似三角形的判定与性质;根的判别式;全等三角形的判定与性质;勾股定理;平行四边形的判定与性质.

    考点点评: 此题考查了相似三角形的判定与性质、直角梯形的性质、平行四边形的性质、矩形的性质、勾股定理、一元二次方程根的判别式、全等三角形的判定与性质以及直角三角形的性质等知识.此题难度较大,注意准确作出辅助线是解此题的关键,注意数形结合思想与方程思想的应用.

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