解题思路：此题考察的是要科学探究的过程和对照实验的设计原则．据此解答．本题以光能影响叶绿素的产生吗？的知识为背景，考查了学生实验操作能力、实验设计的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”．还考查了学生应用生物学基本知识分析和解决有关问题的能力
科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流．（1）黄豆芽被放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．因而提出的问题应该是：阳光能影响到叶绿素的...
点评：
本题考点： 探究影响叶绿素形成的环境因素．
考点点评： 回答此题的关键是要明确科学探究的过程和对照实验的设计原则．