某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学
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A、学习水平不能只看平均成绩,故A错误;
B、潜力的大小不能只看方差,和本人的智力有关,故B错误;
C、方差越小,波动越小,越稳定,故C正确;
D、方差越小,波动越小,越稳定,故D错误.
故选C.
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