整体上不错,有几点希望可以看一下.
1、老师深夜探病 看过之后没什么感动的地方,既然是周日怎么不白天来探访,写的好像老师有点不正常.建议在作文里,在老师与父亲的谈话中交代 老师试忙了一整天,晚上才有点时间,但还惦记自己生病的学生.这样比较好.
2、一些时间的处理：“在一个星期天,我的老师竟然到我家里来看我了.”这句话不应该出现在对话之前,可以放在事件发生后,我的心理活动上.
对原文修改如下：我的腿骨骨折了,在家里养了大约一个月.一天晚上,北风呼呼的刮着,天气非常的寒冷, 在屋里穿的严严实实的还直打哆嗦.“棒棒棒”这么会是谁呢,我心里想着.……
这样写才能让读者有愿意读下去的想法.
3.一些细节文字的处理：“张明,你养好了吗?” 言下之意是养好了还不去上课? 改为：张明,腿怎么样了,好点了吗?
“大概到了10点钟,班主任就起身走了” 改为：他们聊我腿伤和学习的事情,直到十点老师才离开.这样是不是比“ 就走了”好一点?
4.多年后,等你长大,到那时侯,…… 这个结论不合适.自己受到感动,但不要以这种教训人的语句结尾,可以说,“即使这么久的时间,我也忘不了老师那夜焦虑的眼神.每次在学习的路上遇到坎坷彷徨之时,都会想起,不由得也发奋的学习起来了!”类似这种用自己的感动感染别人的结尾会更好的被别人认同和接受.