解题思路：利用分数的基本性质，把这两个数的分子、分母分别扩大即可判断得出．
根据分数的基本性质，分子、分母分别扩大相同的倍数后，得到的分数就有无数个，
[4/5]=[8/10]，[2/5]=[4/10]，两数之间就还有[5/10]以及[7/10]，
在扩大不同的倍数后，还有无数个．
所以原判断是错误的．
故答案为：×．
点评：
本题考点： 分数大小的比较．
考点点评： 本题主要考查学生对于分数的基本性质的灵活应用．
（2012•富源县）小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三．______．（判断对错）