五年级下册第37页有一题:在直线画出表示下面各分数的点.
（题省略）笔者有幸今年也进行了五年级的数学教学,下面就谈谈本人的设计想法
结合小数在数轴上的教学,这里也可以进行类似的设计
（4）重复第三步,最后抽像成一条数轴.
以上是本人的一个想法,如有不同的思路,愿与之交流.
分数如何在数轴上进行表示的设计教学
五年级下册第37页有一题:在直线画出表示下面各分数的点.
（题省略）笔者有幸今年也进行了五年级的数学教学,下面就谈谈本人的设计想法
结合小数在数轴上的教学,这里也可以进行类似的设计
（4）重复第三步,最后抽像成一条数轴.
以上是本人的一个想法,如有不同的思路,愿与之交流.