小题1: （2分）C．
小题2:（2分）(1)遗：给予。 (2)身份低微，见识短浅（每小题1分）
小题3:(4分)(1)一定能使军队和睦团结，好的差的各得其所。(2)这些就是我（诸葛亮）用来报答先帝（刘备）并且尽忠于陛下（刘禅）的职责与本分。（每句2分）
小题4:（2分）先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激
小题1:
试题分析：A项中“还”一为“回到”一为“转身”，B项中“言”一为“谏言”一为“说”，D项“苟”一为“苟且”一为“如果”。
点评：本题不难，皆中古文中字词，且句子意思明确，易于理解。学习古文，要了解古文一字一词，一词多义的特点，理解文意要字字落实，识记字词，要举一反三。
小题2:
试题分析：“遗”和“卑鄙”都是古今异义词，不可望文生义，且“卑鄙”是两个词，每个字都要解释清楚。
点评：本题不难，学生学过的课文，对内容熟悉。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要掌握的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，有些字词古今含义是不同的，要注意辨别。
小题3:
试题分析：第一句，“行阵”，指军队（过去打战双方军队都排好阵势），“和睦”，和，融洽，睦，团结；“优劣”，形容词名用，才能高和才能低的人；“得所”，各得其所，意为都能发挥他们的特长。第二句，“所以”，用来，“报”，报答，“忠”，尽忠，“职分”，职责。
点评：本题不难，学生做过翻译练习，比较熟悉。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇，其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。
小题4:
试题分析：阅读第六自然段，诸葛亮在自述经历中，明确地说到先帝对自己的“恩遇”，所以自己的“知恩”，所以“由是感激，遂许先帝以驱驰”。
点评：本题容易，文中有明确的文字信息。理解文章中的一些问题，首先可直接在文章的文字中寻找答案，有明确的文字信息直接摘引作答，其次根据作者的叙述通过自己的理解来说明。