五、指出下列各句所用的修辞手法,并按要求另写句子.

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  • 1.我的眼睛湿润了,头沉重得抬不起来.(夸张)

    2.玛丽.居里难道不是视名利如粪土吗?(反问)

    3.波涛像顽皮的小孩倾的跳跃不定.(拟人)

    4.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈.(排比)

    5.人群在欢跃,种子也从地下伸出头来向人们微笑.(拟人)

    6.凡卡写给爷爷的信爷爷能收到吗?不!永远收不到!(设问)