(1)遵守纪律,团结同学,尊敬师长,积极参加文体活动等。
(2)身体方面的变化;心理等方面:如由原来贪玩的小学生变成了负责任的中学生。
(3)“略”(提示:设计自我形象要具有一定的意义,有利于自我前进或对自己美好未来的期待。可以从多个角度来设计,只要有利于个人健康成长的均可。理由可根据自己的形象设计展开说明即可。)
(1)遵守纪律,团结同学,尊敬师长,积极参加文体活动等。
(2)身体方面的变化;心理等方面:如由原来贪玩的小学生变成了负责任的中学生。
(3)“略”(提示:设计自我形象要具有一定的意义,有利于自我前进或对自己美好未来的期待。可以从多个角度来设计,只要有利于个人健康成长的均可。理由可根据自己的形象设计展开说明即可。)