解题思路:根据观察扇形统计图可知,扇形面积最大的体育活动的人数最多,扇形面积最小的体育活动的人数最少;由此得解.
36%>20%>16%>12%>9%>7%;
(1)喜欢乒乓球的人数最多;
(2)不能判断六(2)班同学喜欢哪项体育活动的人数最少,因为“其它”体育活动中可能还有比喜欢排球更少的人数.
点评:
本题考点: 扇形统计图;从统计图表中获取信息.
考点点评: 此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行比较解答即可.
解题思路:根据观察扇形统计图可知,扇形面积最大的体育活动的人数最多,扇形面积最小的体育活动的人数最少;由此得解.
36%>20%>16%>12%>9%>7%;
(1)喜欢乒乓球的人数最多;
(2)不能判断六(2)班同学喜欢哪项体育活动的人数最少,因为“其它”体育活动中可能还有比喜欢排球更少的人数.
点评:
本题考点: 扇形统计图;从统计图表中获取信息.
考点点评: 此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再进行比较解答即可.