解题思路:挖一条长400米的水渠,已经挖了全长的[3/5],根据分数减法的意义,还剩下全部的1-[3/5],根据分数乘法的意义,用全长乘剩下部分占全长的分率,即得还剩多少米没挖.
400×(1-[3/5])
=400×[2/5]
=160(米)
答:还剩160米没挖.
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 完成本题也可先求出已挖的米数,然后用减法求出.
解题思路:挖一条长400米的水渠,已经挖了全长的[3/5],根据分数减法的意义,还剩下全部的1-[3/5],根据分数乘法的意义,用全长乘剩下部分占全长的分率,即得还剩多少米没挖.
400×(1-[3/5])
=400×[2/5]
=160(米)
答:还剩160米没挖.
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 完成本题也可先求出已挖的米数,然后用减法求出.