解题思路:由“获三等奖的人数占六年级获奖人数的 [5/8],”是把获奖总人数看做单位“1”,即三等奖的人数=获奖总人数×[5/8],那一,二等奖的总数也能求出;用总数除以总份数,即可求出一份.
(80-80×[5/8])÷(1+4)
=(80-50)÷5,
=30÷5,
=6(人);
6×1=6(人);
答:六年级有6人获一等奖.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 找准总数,找准把总数分成的总份数.即可求出一份是多少.
解题思路:由“获三等奖的人数占六年级获奖人数的 [5/8],”是把获奖总人数看做单位“1”,即三等奖的人数=获奖总人数×[5/8],那一,二等奖的总数也能求出;用总数除以总份数,即可求出一份.
(80-80×[5/8])÷(1+4)
=(80-50)÷5,
=30÷5,
=6(人);
6×1=6(人);
答:六年级有6人获一等奖.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 找准总数,找准把总数分成的总份数.即可求出一份是多少.