（选自《中学语文》，略有改动）
9．解释加点词在文中的具体含义。（2分）
①这树下，就是我们小孩子的“乾坤”。 乾坤：
②算计算计今年的收成。 算计：
10．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章第②自然段，作者分别从春夏秋冬四个季节，着重从视觉角度描写柿树，突出了大树“绮丽”的特点。
B．文章从爷爷“柿子不能独吃，要送给邻居”这一句朴素的话语可以看出：乡村虽然生活十分贫穷，但人与人和谐相处。
C．文章写在树下人作生活劳作，孩子们尽情嬉戏的场景，非常生动鲜活，极富生活气息，这是作者善于积累生活的结果。
D．本文语言质朴，自然流畅，字里行间融入了作者对故乡浓浓的深情，以及柿树被人淡忘的淡淡的怅惘之情。
11．试根据上下文填写第⑦段空白的句子。（2分）
答：
12．用简洁的语言概括作者描写孩子们玩耍的几个生活场景。（3分）
答：
13．故乡的树美，故乡的人也美，请结合文章内容，说说故乡人有哪些美好的品质？（至少答出三点）（3分）
答：
14．文章主要运用了寄情于物和细节描写的写法。请就其中的一种写法，结合文章内容作简要分析。（3分）