2．联系历史和现实,写一篇关于这首诗的读后感.题目自拟（在课外练笔本上作）.阅读下面短诗,完成3－6题.绿与丹 春天,绿的世界；枫叶如丹,秋天,丹的天地.挂满一树,绿,是①的颜色,铺满一地.绿,是②的颜色,丹,是④的颜色,又是③的颜色.丹,是⑤的颜色,到了夏季,又是⑥的颜色.绿变得更浓、更深.绿与丹,生命在蝉鸣蛙噪翕动,打扮着天地,生命在炽热阴雨中争斗.为人间,于是,凉风起天末,演化出五色斑斓.秋天到了.3．给诗中①—⑥空缺处填上合理的词语（只写序号）.A．收获 B．播种 C．成功D．希望 E．孕育着新生命 F．走向成熟①（ ） ②（ ） ③（ ）④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ）4．诗中加线的两个句子富于形象化.“翕动”、“争斗”说的是生命的________；“蝉鸣蛙噪”、“炽热阴雨”说的是人生________.这加线句表达的主要含义是________.5．如果给这首诗划分两部分,怎么分?请在文中用“||”线表示,并归纳段意.________________________________________________________6．这首诗主要歌颂的是________（答案限3个字以内）.参考答案 综合能力训练 1．① 2．（略） 3．①B②D③F④A⑤C⑥E 4．成长 经历种种考验 5．的颜色‖绿与丹.前一部分写绿与丹,后一部分是总结.6．生命