解题思路：（1）①由函数图象可以得出学校与车站的距离为15km；
②设王老师把乙送到车站后，再经过mh与甲相遇．关键条件建立方程求出其解就可以得出结论；
（2）设王老师把乙放下后，再经过nh与甲相遇．将n用含a的代数式表示出来，根据相遇时乙离车站的距离=老师从车站返回时行驶的距离建立方程就可以求出结论．
（3）如图，先将甲同学送到B处，再返回接乙同学，这时甲同学步行前往车站，只要满足王老师一共行驶的时间少于50分钟即可．
（1）预设方案1：①由函图象，得学校与车站的距离：15；②设王老师把乙送到车站后，再经过mh与甲相遇．（45+5）m=15-5×13，解得：m=415．∵老师行驶的时间为：13+415=35，老师与甲相遇时甲离车站的路程为：15-5×35...
点评：
本题考点： 一次函数的应用．
考点点评： 本题是一道关于行程问题的函数试题，考查根据函数图象建立一元一次方程求解的运用，方案设计的运用，结论开放性试题的运用，解答时理解函数图象的意义是关键．