解题思路:将全程当做单位“1”,根据分数减法的意义,行了两天后,还剩下全程的1-40%-[9/20],又此时距乙城还有900米,根据分数除法的意义可知,全程为:900÷(1-40%-[9/20])米.
900÷(1-40%-[9/20])
=900÷15%,
=6000(米);
答:甲乙两城相距6000米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出剩下的路程占全长的分率是完成本题的关键.
解题思路:将全程当做单位“1”,根据分数减法的意义,行了两天后,还剩下全程的1-40%-[9/20],又此时距乙城还有900米,根据分数除法的意义可知,全程为:900÷(1-40%-[9/20])米.
900÷(1-40%-[9/20])
=900÷15%,
=6000(米);
答:甲乙两城相距6000米.
点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.
考点点评: 首先根据分数减法的意义求出剩下的路程占全长的分率是完成本题的关键.