6、例:担心--感动--理解--伤感(共3分,一处一分,意对即可)
7、渲染了恶劣的环境氛围,为下文母亲冒了寒冷、带病坚持迎接我们作了铺垫,烘托了母亲对我们的牵挂与爱,也营造了一种悲凉的氛围.(共2分,写出两方面即可)
8、母亲应该既感到欣慰,又有一些喜悦.因为她多年的心愿得以实现,又有儿孙陪伴她到墓前.(共2分,意对即可)
9、题目表达了我的内疚与伤感.与母亲相比,我只能让她担心,使她愁得满头白发,却不能给她更多的安慰,这是让我既内疚又伤感.
6、例:担心--感动--理解--伤感(共3分,一处一分,意对即可)
7、渲染了恶劣的环境氛围,为下文母亲冒了寒冷、带病坚持迎接我们作了铺垫,烘托了母亲对我们的牵挂与爱,也营造了一种悲凉的氛围.(共2分,写出两方面即可)
8、母亲应该既感到欣慰,又有一些喜悦.因为她多年的心愿得以实现,又有儿孙陪伴她到墓前.(共2分,意对即可)
9、题目表达了我的内疚与伤感.与母亲相比,我只能让她担心,使她愁得满头白发,却不能给她更多的安慰,这是让我既内疚又伤感.