没有工具的情况下,只用肉眼看是很难统计数量的,初中的话采用定性回答就好了,比如大量,少量,许多等词
在观察和记录的过程中,很多同学会发现一些微小且数量很多的生物,例如,蚂蚁,蚯蚓等.
1个回答
相关问题
-
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
-
在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
-
科学家发明使用()和()发现了许多肉眼观察不到的微小生物
-
求一些典型的挖洞生物 小体型的,比如蚯蚓蚂蚁
-
使用显微镜观察水中的微小生物,若发现镜中微小生物往右上方游走,那么这个微小生物在装片中实际运动的方向是什么?你该把载玻片
-
夏日,取池塘中的一滴水制成临时装片放在光学显微镜下观察,你可能会发现一些生物的存在,甚至会发现一些奇妙的生物现象.试分析
-
用放大镜观察蜗牛,蚯蚓等生物,我们可以看到:
-
生物问题!请高手帮忙!生物对环境是有影响的.这方面的例子很多.例如,蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增
-
在“饲养和观察蚯蚓”的实验中:(1)观察蚯蚓的外形特征,会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的.其中有一个宽度最
-
什么生物和蚯蚓在一起生活?蜈蚣和蚯蚓相遇了会怎么样?