如图所示为“探究声音的响度与什么因素有关系”的实验,请将实验补充完整.

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  • 解题思路:(1)根据器材来设计和进行实验.首先可用小锤敲击音叉,将乒乓球靠近音叉,观察乒乓球被弹开的幅度,然后再用更大的力敲击音叉,重做上面的实验.

    (2)前后两次比较乒乓球被弹开的幅度来确定声音响度与振幅的关系.

    (3)本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,我们能够听到声音,是由于声音经过空气传递到耳朵里的.

    (1)根据准备的实验器材可这样操作:a、用小锤击打音叉发声,将乒乓球接触音叉,观察乒乓球弹开的幅度;b、用更大力击打音叉,重做上面的实验.

    (2)根据乒乓球前后被弹开幅度的不同确定结论.敲击音叉的力度越大,发出的声音就越大,乒乓球被弹开的幅度就越大.所以可以得出这样的结论:声音的响度与物体振幅有关.

    (3)该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:将音叉振动的幅度放大,方便实验观察.

    故答案为:(2)乒乓球弹开的幅度;(3)振幅;(4)转换法.

    点评:

    本题考点: 响度与振幅的关系.

    考点点评: 本题考查学生对声音响度知识的了解,并要掌握与响度有关的因素.结合具体实验内容,分别得出正确结论.