解题思路:根据分数加法的意义可知,“趣味数学”与“学海拾贝”共占手抄报的[1/8]+[1/4],又“古今中外”栏目比“趣味数学”和“学海拾贝”两个栏目的版面少占手抄报的[2/32],根据分数减法的意义,“古今中外”栏目占了手抄报的[1/8]+[1/4]-[2/32].
[1/8]+[1/4]-[2/32]=[5/16].
答:“古今中外”栏目占了手抄报的[5/16].
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成分数加减法题目要注意通分、约分.
解题思路:根据分数加法的意义可知,“趣味数学”与“学海拾贝”共占手抄报的[1/8]+[1/4],又“古今中外”栏目比“趣味数学”和“学海拾贝”两个栏目的版面少占手抄报的[2/32],根据分数减法的意义,“古今中外”栏目占了手抄报的[1/8]+[1/4]-[2/32].
[1/8]+[1/4]-[2/32]=[5/16].
答:“古今中外”栏目占了手抄报的[5/16].
点评:
本题考点: 分数加减法应用题.
考点点评: 完成分数加减法题目要注意通分、约分.