解题思路:把分数通分,化成分母相同的分数,然后比较分子的大小,即可得解.
[1/3]=[5/15],
[2/5]=[6/15],
因为[4/15]<
5
15<
6
15,
所以梨树的占地面积大一些.
答:梨树的占地面积大一些.
点评:
本题考点: 分数大小的比较.
考点点评: 比较分数的大小,要化成相同分母的分数,然后比较大小,分子越大分数值越大;或者化成相同分子的分数,比较分母大小,分母越小分数值越大.
解题思路:把分数通分,化成分母相同的分数,然后比较分子的大小,即可得解.
[1/3]=[5/15],
[2/5]=[6/15],
因为[4/15]<
5
15<
6
15,
所以梨树的占地面积大一些.
答:梨树的占地面积大一些.
点评:
本题考点: 分数大小的比较.
考点点评: 比较分数的大小,要化成相同分母的分数,然后比较大小,分子越大分数值越大;或者化成相同分子的分数,比较分母大小,分母越小分数值越大.