含义戎得剞CETC学习差距现代教育：
1.教育理论和荣德基补充的前列紧密结合起来，规划和准备科学理论的补充依据。知识和实践体系荣德基CETC和荣德基补充学习的间隙形成结合起来，形成一个循环系统的不断发展，从小到大。在这个循环中的学生在不同的位置，他们将继续螺旋通过自己的努力上升，直到这个伟大的周期的结束。
2.学生是学习的主体，所以学生应该能够控制学习的全过程。戎得稽CETC...
含义戎得剞CETC学习差距现代教育：
1.教育理论和荣德基补充的前列紧密结合起来，规划和准备科学理论的补充依据。知识和实践体系荣德基CETC和荣德基补充学习的间隙形成结合起来，形成一个循环系统的不断发展，从小到大。在这个循环中的学生在不同的位置，他们将继续螺旋通过自己的努力上升，直到这个伟大的周期的结束。
2.学生是学习的主体，所以学生应该能够控制学习的全过程。戎得稽CETC...