纤细的小草,在柔柔的风雨中,摆动细腰,翩翩起舞.高大的树木尽情吮吸着雨水,像在品尝久违的乳汁.你看,风雨在歌唱,小草在聆听,树木在抒情.用了拟人,比喻,通感,排比的修辞手法.
扩写一段话,表现喜悦的心情以"风雨"为表述重点,以"小草""树木"等为景物,至少用一种修辞手法(不少于30字)
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以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列要求分别扩写一段话，每段不少于30字。
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以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列要求分别扩写一段话，每段不少于30字。
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以“斜风细雨”为表达重点，并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按要求扩写一段话，不少于40字。要
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以“笑”为重点,扩成一段话,每段不少于30字
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以"斜风细雨"为表达重点,并辅以"小桥""小草""树木"等景物写一句话.谁会?
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以小草为话题,用比喻的修辞手法,写一段话
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根据下列情景,以"天空"为重点,写一段话,不少于30字.
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将下面一句话扩写成一段不少于80字的文段，至少要用上两种修辞手法。
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以风为重点,写一段话,不少于40字
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以鲜花重点写一段话景扩展：根据设置的情景,以“鲜花”为重点,扩展成一段话,不少于30字.