第一课的后面练习中的第二小题题目,

1个回答

  • 是不是这个?

    一 熟读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么.从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?

    二 课文前半部分,作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿长,但这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?

    1 文章围绕阿长写了对她称呼的由来,写了她喜欢“切切察察”的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她谋害:“我”的隐鼠,重点写她给“我”买来了《山海经》.从这些事情当中可以看出.阿长是一个不辛而有渴望一生平安的劳动妇女,她不有文化,粗俗,好事,但他心地善良,热心帮助孩子解决疑难.

    2:“憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念.鲁迅流露了阿长的生世,就是表明她的粗俗是情有可原的.她的管教很不适合儿童心理,但出发点是好的.她青年守寡,非常不辛,出来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”鲁迅在具体的描写中包含同情

    希望楼主能采纳!