解题思路：观察发现这些式子的左边：组成被减数的两个数正好和组成减数的两个数交换了位置；式子的右边正好都是9的倍数．要解释这一规律，可以用字母表示两个交换了位置的两位数相减，分析它们的差的特征．
（1）9的倍数；
（2）设原来两位数的十位数为a，个位数为b，则新两位数为（10b+a），原两位数为（10a+b），
由题意得
（10b+a）-（10a+b）
=10b+a-10a-b
=9b-9a
=9（b-a）
因为a、b是整数，所以b-a是整数，故新两位数与原两位数的差是9的倍数．
点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．
考点点评： 首先能够根据具体式子发现规律，然后进一步运用字母表示这一规律并用所学过的知识进行解释．用字母表示两个交换了位置的两位数相减，分析它们的差的特征是解题的关键．