解题思路：先从排列中总结规律，再利用规律代入求解．
根据题意，每一行最末的数字的绝对值是行数的平方，且奇数前带有负号，偶数前是正号；
如第四行最末的数字是42=16，第9行最后的数字是-81，
∴第10行从左边数第9个数是81+9=90，
∵-201=-（142+5），
∴是第15行从左边数第5个数．
故应填：90；15；5．
点评：
本题考点： 有理数．
考点点评： 主要考查了学生的综合数学素质，要求能从所给数据中找到规律并总结规律，会利用所找到的规律进行解题．
观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，…将这列数排成下列形式：
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