如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(以下所选装置均填装置序号)

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  • 解题思路:(1)熟悉常见仪器,了解名称;

    (2)根据C装置是不需加热的反应装置,且试管口没有棉花,可知要用氯酸钾和二氧化锰,据此写出化学反应式;收集氧气即可用向上排空气法又可用排水法;

    (3)跟据一氧化氮性质可知难溶于水,密度比空气略大,在空气中容易发生下列反应NO+O2→NO2,收集一氧化氮气体可用排水法.

    (4)A装置可以控制反应速率.

    (1)(1)图中①是试管,②是集气瓶.

    故答案为:试管;集气瓶.

    (2)根据C装置是不需加热的反应装置,且试管口没有棉花,可知要用氯酸钾和二氧化锰,据此写出化学反应式:2KClO3

    MnO2

    .

    △2KCl+3O2↑;反应一变多,属于分解反应,因为氧气的密度大于空气,不易溶于水,故收集氧气即可用向上排空气法又可用排水法;给试管中的固体加热时,试管口必须向下倾斜防止水蒸汽冷凝倒流炸裂试管.

    故答案:2KClO3

    MnO2

    .

    △2KCl+3O2↑;分解; D或E;防止水蒸汽冷凝倒流炸裂试管;

    (3)跟据一氧化氮性质可知难溶于水,密度比空气略大,在空气中容易发生下列反应NO+O2→NO2,收集一氧化氮气体可用排水法.

    故答案为:D;

    (4)制取乙炔气体的反应物为固液不加热,且A用注射器可控制反应速度,所以选择A发生装置;用如图2所示装置收集乙炔时,应是短进长出;

    故答案为:A,b.

    点评:

    本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;制取氧气的操作步骤和注意点;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 本题重点考查化学反应式的书写,需要同学们熟悉课本知识中的化学反应式,另外培养同学们根据题目提供的信息解题的能力.