三年级的教室里,老师用手指着我说：“这位同学,请你回答一下第三题的第一小题.”我站了起来,支支吾吾了许久,胆怯的冒出了一句：“老师,” “那你可以复述一下课文内容吗?”我两眼直直盯着课本,抬起头：“老师,这个我也不会.” “那就翻译黑板上的成语吧.” “这个……更不行.”那年我八岁,知道自己不知道.
五（2）班的角落里,有一个犹豫的我.老师提出了问题：“那位同学可以介绍一下这篇文章的作者?”此时我心里已经有了答案,手刚想举起来,又放了下去.哎呀!要是自己回答错了怎么办?就算是不准确也不好,在同学面前会很难堪.还是听老师的正确答案吧.到老师公布答案时,才发现自己的答案是正确的.那年我十一岁,不知道自己知道.
七年级的课堂中,我不再那么拘谨.老师一提出问题,我都会认真地动脑筋去思考,一旦心里有了自己的答案,我就会积极的抬起自己的右手,心中没有了怀疑与不自信,我会把每一次的尝试看做命运对我的挑战,随后也会多一份喜悦.那年我十三岁,知道自己知道.
成长的花絮,拨动着我们生命的时钟,让我们品味人生的美丽.在成长道路上踏下深深地脚印,逐步走向成熟!