1、根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里.
（1）新奇,跟平常不同. （ 别致 ）
2、读短文,填空.
（1）短文第一段有序地向我水柱们介绍了（ 喷水池 ）.先写（池水 ）,再写（ 假山 ）.然后写（ 水柱 ）.
（2）第二自然段先概括写（ 池中有许多色彩斑斓的金鱼 ）,再具体写（ 其中两条 ）.由面到点,具体细致,表达了作者对金鱼的（ 喜爱 ）之情.
二、口语交际.
在回家的公共汽车上,你发现自己的钱丢了,刚好看见李老师也上车了,于是就请李老师帮助你.想象一下当时的情景,用一段话记录你们的交流情况.
（思路：把实情告诉李老师,一同在车内寻找,看有没有掉落地上,如果没找到,结果李老师帮你付钱）这口语交际内容我还第一次见