解题思路：（1）连接AC并延长至D，使AC=CD，过D作DE⊥AD交直线BC于点E即可；
（2）根据题意值AC=CD=10步及他共走了45步，一步大约40厘米可求出AC、CD及DE的长，再根据全等三角形的判定定理得出△ABC≌△DEC，由全等三角形的性质即可求出AB的长．
（1）①连接AC并延长至D，使AC=CD；②过D作DE⊥AD交直线BC于点E；（2）∵AC=CD=10步，AC+CD+DE=45步，一步大约40厘米，∴AC=CD=10×40=400厘米，DE=45-20=25步=25×40=1000厘米，∵AB⊥AD，DE⊥AD，∴在△ABC与△DEC...
点评：
本题考点： 全等三角形的应用．
考点点评： 本题考查的是全等三角形在实际生活中的运用，能根据题意画出图形是解答此题的关键．