解题思路：在一些生物学实验中，为减少实验的误差，增加实验的可信度，常采取对实验设置重复组、最后取平均值的方法．
需要求平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：探究花生果实大小的变异、探究光对鼠妇生活的影响、测定种子的发芽率；在为家长设计一份午餐食谱这个实验中，探究的是营养搭配的问题，不需要测定平均值．
故选：D
点评：
本题考点： 科学探究的基本方法；探究影响鼠妇分布的环境因素；测定种子的发芽率；探究花生果实大小的变异．
考点点评： 取平均值是为了减少实验的误差，但是，如果探究的问题不牵扯到数据，而是一个质的变化，就不需要测平均值．