解题思路：（1）根据纱网将茶与茶水分离，类似于过滤实验解答；
（2）根据区分硬水和软水的方法解答；根据硬水中主要含有可溶性钙镁化合物，加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀解答；
（3）根据减少水污染可以从污染源的角度解答；
（4）根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，因此水是用来吸收二氧化硫的；测定空气中氧气含量，水倒流，通过水体积的变化得出空气中O2体积分数；铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；探究燃烧的条件，开水是加热铜片温度，隔绝空气解答．
（1）纱网将茶与茶水分离，类似于过滤实验中，滤纸将滤液与不溶物分离，故答案为：过滤．
（2）通过加肥皂水，根据现象的不同来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少或没有泡沫的是硬水；硬水中主要含有可溶性钙镁化合物，加热后转变成不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉淀，故答案为：煮沸．
（3）要减少水的污染，可以将工业用水处理后再排放，在农业上合理施用农药和化肥，故填：工业废水经过处理后再排放，农药化肥合理施用；
（4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，因此水是用来吸收二氧化硫的；测定空气中氧气含量，水倒流，通过水体积的变化得展示被消耗的氧气的体积；铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；
答案：
（1）过滤
（2）硬水 煮沸
（3）工业废水经过处理后再排放，农药化肥合理施用
（4）展示被消耗的氧气的体积； 吸收二氧化硫防止空气污染；防止高温熔融物溅落炸裂瓶底．
点评：
本题考点： 过滤的原理、方法及其应用；空气组成的测定；氧气的化学性质；硬水与软水；水资源的污染与防治．
考点点评： 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查难度不大，出题新颖．