借代：滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.
设问：什么是“君子不失色于人,不失口于人”?意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊.
反问：小红品学兼优,难道不是好学生吗?
通感：母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地,像三月的和风,像小溪的流水.小院立即飘满了她那芳香的音韵.
我们目前只学了这么多,其他的都不太清楚,做做参考吧.~~~~
谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句
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用六种辞格~写一段话!辞格就是比喻,比拟,借代,拈连!双关,仿辞,反语!对偶,对比,排比,层递,顶真,回环,反复,通感,
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比喻 拟人 反复 对偶 反问 引用 对比 借代 通感等修辞手法的含义和作用
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修辞手法的作用各是什么明喻、暗喻、借喻、拟人、拟物、借代、夸张、对偶、引用、排比、对比、设问、反问、反复、反语的作用各是
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用14种修辞手法写一段话这14种修辞手法分别是：比喻、设问、引用、对偶、反复、拟人、反语、夸张、排比、反问、借代、双关、
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有关 比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用 在高中语文书各找一句例句~尽快~急用
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现代汉语中的修辞手法详细讲述一下：比喻、借代、顶真、对偶、回环,还有就是多重复句怎样划分谢谢了!
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用对偶,层递,回环,排比,双关,拈连,仿词,反语有关我心中的长城的
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用修辞手法造句.用比喻,拟人,排比,对偶,反复,设问,反问.造句每种1-2句.给我参考参考.
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修辞手法的作用比喻，拟人，排比，反复，反问，设问，对偶，对比，夸张
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比喻、排比、拟人、夸张、反问、反复、设问、对偶各一句