解题思路:(1)利用三角形角平分线的性质,求BD的长;
(2)利用平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,求AM的长.
(1)∵AB=2,BC=3,CA=4,AD是∠BAC的平分线,
∴[2/4=
BD
3−BD],
∴BD=1;
(2)∵AB=2,BC=3,CA=4,AM是BC边上的中线,
∴9+(2AM)2=2(4+16)
∴AM=
31
2.
点评:
本题考点: 解三角形.
考点点评: 本题考查三角形角平分线的性质,考查平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,比较基础.
解题思路:(1)利用三角形角平分线的性质,求BD的长;
(2)利用平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,求AM的长.
(1)∵AB=2,BC=3,CA=4,AD是∠BAC的平分线,
∴[2/4=
BD
3−BD],
∴BD=1;
(2)∵AB=2,BC=3,CA=4,AM是BC边上的中线,
∴9+(2AM)2=2(4+16)
∴AM=
31
2.
点评:
本题考点: 解三角形.
考点点评: 本题考查三角形角平分线的性质,考查平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,比较基础.