解题思路:根据题意可知本题中的等量关系式:老师的人数+老师人数×[55/2]=5814,据此等量关系式可列方程解答.
设老师有x人,根据题意得
x+[55/2]x=5814,
[57/2]x=5814,
[57/2x×
2
57=5814×
2
57],
x=204;
答:老师有204人.
点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题;比的应用.
考点点评: 本题考查了学生根据等量关系式列方程解应用题的能力.
解题思路:根据题意可知本题中的等量关系式:老师的人数+老师人数×[55/2]=5814,据此等量关系式可列方程解答.
设老师有x人,根据题意得
x+[55/2]x=5814,
[57/2]x=5814,
[57/2x×
2
57=5814×
2
57],
x=204;
答:老师有204人.
点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题;比的应用.
考点点评: 本题考查了学生根据等量关系式列方程解应用题的能力.