这是因为我们学摩擦力的时候,并没有把它放在实例中去,而是放在模型中考虑的.在中学里学的物体,为了简化分析,默认了表面都是比较光滑的,因此这个摩擦系数小于1,是个理想状态下的假设.实际上,它是可以大于1的.但是中学阶段我们没办法研究这个,即使到了大学,也是很难研究这个的.要知道,中学的东西,理论为主,简化为主,所学的东西并非是绝对正确的.它们只是在理想条件下正确.
这是因为我们学摩擦力的时候,并没有把它放在实例中去,而是放在模型中考虑的.在中学里学的物体,为了简化分析,默认了表面都是比较光滑的,因此这个摩擦系数小于1,是个理想状态下的假设.实际上,它是可以大于1的.但是中学阶段我们没办法研究这个,即使到了大学,也是很难研究这个的.要知道,中学的东西,理论为主,简化为主,所学的东西并非是绝对正确的.它们只是在理想条件下正确.