解题思路：把全长看成单位“1”，用1减去第一天修的[1/5]，再减去第二天修的[1/3]，就是剩下全长的几分之几．
1-[1/5]-[1/3]
=[2/5]-[1/3]
=[7/15]
答：还剩下全长的[7/15]．
故选：C．
点评：
本题考点： 分数加减法应用题．
考点点评： 本题关键是理解把全长看成单位“1”，再根据减法的意义求解．
工程队修一段路，第一天修了全长的[1/5]，第二天修了全长的[1/3]，还剩下全长的（ ）
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