解题思路:起始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
起始端为2cm,末端刻度值为3.25cm,物体长度为3.25cm-2.00cm=1.25cm.
故选A.
点评:
本题考点: 刻度尺的使用.
考点点评: 本题较为基础,考查了刻度尺的使用,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
解题思路:起始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去2.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
起始端为2cm,末端刻度值为3.25cm,物体长度为3.25cm-2.00cm=1.25cm.
故选A.
点评:
本题考点: 刻度尺的使用.
考点点评: 本题较为基础,考查了刻度尺的使用,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.