解题思路：首先设一班人均捐款x元，则二班人均捐款（x+4）元，根据题意得等量关系：二班的人数×90%=一班的人数，由等量关系可列出方程．
设一班人均捐款x元，则二班人均捐款（x+4）元，根据题意得：
[1800/x•90%＝
1800
x+4]，
解得x=36，
经检验x=36是原方程的解，且符合实际意义，
则x+4=40，
答：一班人均捐36元，二班人均捐40元．
点评：
本题考点： 分式方程的应用．
考点点评： 此题主要考查了分式方程的应用，关键是正确理解题意，表示出一班和二班的人数，根据人数关系列出方程，解出方程以后要检验．