解题思路：本题以世界水日主题做背景，既考查学生保护水资源的意识，又考查了水的组成和粗盐提纯的方法、步骤．解答时要根据电解水的实验现象，经过分析推导出相关的结论，粗盐提纯属于混合物分离，要根据提纯物质的注意点进行，即除去原有的杂质，不能再引入新的杂质，上一步带入的杂质要便于在下一步中除去．
（1）通过电解水实验，我们可以推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，进一步可推出水由氢元素和氧元素组成；
（2）汽车配有水箱，目的是给发动机降温，冬天由于气温低水会结冰，水结冰后体积变大，会使水箱破裂，或者发动机难以发动，因此常在水中加入一些物质使水的凝固点降低，常用的物质是乙二醇较好，而且乙二醇不腐蚀水箱；
（3）粗盐中的泥沙等难溶性的杂质可用过滤除去，而Na2SO4、CaCl2是易溶的物质，可通过加入化学试剂使它们形成沉淀后，再和泥沙一块除掉，但要先加过量的氯化钡溶液，，再加过量的碳酸钠溶液，以除去原来的氯化钙和过剩的氯化钡，多余的碳酸钠经过滤后再用适量盐酸中和，所得到的氯化钠溶液用蒸发方法进行结晶．
故答案是：（1）水是有氢元素和氧元素组成的；
（2）乙二醇能降低水的凝固点；
（3）②①⑥③⑤④、除去氯化钙和过剩的氯化钡．
点评：
本题考点： 电解水实验；水的组成；水的合成与氢气的燃烧．
考点点评： 本题设置的情景好，涉及的问题多，因此要结合所学知识灵活应答，尤其是粗盐提纯更要全面考虑步骤的先后顺序．