2:讲台上摆满了小百货商店似的礼物.何老师的心情应该是很苦涩和心痛,是因为 学生这种接近金钱的表达方式,让学生失去了该有的纯真.
4:可能会想教师节难道不是送这些礼物吗,经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物,并不是物质的东西,可能是一种心态,一种思想.
2:讲台上摆满了小百货商店似的礼物.何老师的心情应该是很苦涩和心痛,是因为 学生这种接近金钱的表达方式,让学生失去了该有的纯真.
4:可能会想教师节难道不是送这些礼物吗,经过思考之后可能会意识到什么才是学生送给老师的最好礼物,并不是物质的东西,可能是一种心态,一种思想.