某实验小组采用如图1所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点

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  • 解题思路:(1)了解打点计时器的使用规则,为了提高纸带的利用率,实验时要先打点后释放小车;

    (2)小车在钩码的作用下拖动纸带在粗糙水平面上做匀加速直线运动,运用匀变速直线运动的规律,通过对纸带计数点处理可算出各点的速度大小及发生的位移.

    (1)实验时为了提高纸带的利用率,尽量多的在纸带上打点,因此凡是使用打点计时器的试验,均要求先接通电源,再放开小车,实验完毕断开电源开关.

    故答案为:接通电源,释放小车,断开电源开关.

    (2)C到O距离为:sOC=4.20-1.00cm=3.20cm;由匀变速直线运动规律得:vB=

    vA+vC

    2=0.45m/s

    故答案为:3.20,0.45.

    点评:

    本题考点: 探究功与速度变化的关系.

    考点点评: 通过实验来探究物体的动能定理,一是培养学生的动手能力,二是更能让学生理解动能定理的内涵

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