解题思路：（1）若只租用30座客车x辆，还差5人才能坐满，说明了人数与客车数的关系．人数=客车数的30倍-5；
（2）若只租用50座客车，比只租用30座客车少用2辆，据此列出不等式，求出x的最小值，继而求得师生的最少人数；
（3）设租用30座客车a辆，50座客车b辆，根据总费用为2200元，求出a和b的值，找出费用最低的租车方案，然后求出师生总人数．
（1）由题意得，该校参加此次活动的师生人数为：30x-5，
故答案为：30x-5；
（2）由题意得，50（x-2）≥30x-5，
解得：x≥[19/4]，
∵当x越小时，参加活动的师生就越少，且x为整数，
∴当x=5时，参加的师生最少，为30×5-5=145人；
（3）设租用30座客车a辆，50座客车b辆，
则400a+600b=2200，
∵a、b为整数，
∴
a=1
b=3或
a=4
b=1，
当
a=1
b=3时，能乘坐的最多人数为180人，
当
a=4
b=1时，能乘坐的人数为170人，
∵参加此次活动的师生人数为30x-5，且x为整数，
∴当x<6时，与“根据师生人数选择租车方案”不符合，
当x=6时，参加的师生为175人，符合题意，
当x>6时，人数超过180人，不符合题意．
答：参加此次活动的师生人数为175人．
点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用；二元一次方程的应用．
考点点评： 本题考查一元一次不等式的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．注意此题分类讨论的数学思想．