在学习完二氧化碳的性质以后,某校化学小组的同学们设计了下列趣味实验,如图所示,请结合实验回答下列问题

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  • 解题思路:(1)二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;大理石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.

    (2)二氧化碳能够溶于水,并且能和水反应生成碳酸.

    (3)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

    (4)根据实验现象可以探究某些问题.

    (1)因为二氧化碳的密度比空气大,当烧杯中充入足量的二氧化碳时,小气球会慢慢上浮;

    大理石中的碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

    故填:二氧化碳的密度比空气大;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

    (2)因为二氧化碳能够溶于水,向充满二氧化碳的塑料瓶中注入水时,二氧化碳溶于水中,塑料瓶中的压强减小,小于外界大气压,塑料瓶会变瘪.

    故填:软塑料瓶变瘪了;二氧化碳能够溶于水.

    (3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,所以水槽中的澄清石灰水变浑浊.

    故填:澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

    (4)可以探究以下问题:饮料瓶中涌出的物质是什么?其它物质扔进可口可乐饮料中时,也能够涌出大量泡沫吗?

    故填:饮料瓶中涌出的物质是什么?其它物质扔进可口可乐饮料中时,也能够涌出大量泡沫吗.

    点评:

    本题考点: 二氧化碳的化学性质;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 本题主要考查二氧化碳的性质,通过有趣的实验总结二氧化碳的性质,非常新颖,能够激发学生的学习积极性.