Question

某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图1中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针

Answer 1

解题思路：了解打点计时器的使用规则；小车在钩码的作用下拖动纸带在粗糙水平面上做匀加速直线运动，通过对纸带计数点处理可算出各点的速度大小及发生的位移．同时测量小车的质量与小车在粗糙水平面的摩擦力，从而可求出合力做的功与小车的动能变化关系．

（1）②凡是使用打点计时器的试验，均要求先接通电源，再放开小车

（2）C到O距离为：s_OC=6.08-1.00cm=5.08cm；由匀变速直线运动规律得：v_C=

vB+vD

2=[0.45+0.54/2]cm/s=0.49cm/s

（3）运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，钩码重力做正功，小车与木板及纸带与打点计时器间的摩擦力做负功

故答案为：接通电源，放开小车；5.08，0.49；钩码的重力，摩擦力

点评：

本题考点： 探究功与速度变化的关系．

考点点评： 通过实验来探究物体的动能定理，一是培养学生的动手能力，二是更能让学生理解动能定理的内涵