解题思路:结合空间思维,分析折叠的过程及打孔的位置,易知展开的形状.
当正方形纸片两次沿对角线对折成为一直角三角形时,在平行于斜边的位置上打3个洞,则直角顶点处完好,即原正方形中间无损,且有12个洞.
故选:D.
点评:
本题考点: 简单图形的折叠问题.
考点点评: 本题主要考查学生抽象思维能力,错误的主要原因是空间观念以及转化的能力不强,缺乏逻辑推理能力,需要在平时生活中多加培养.
解题思路:结合空间思维,分析折叠的过程及打孔的位置,易知展开的形状.
当正方形纸片两次沿对角线对折成为一直角三角形时,在平行于斜边的位置上打3个洞,则直角顶点处完好,即原正方形中间无损,且有12个洞.
故选:D.
点评:
本题考点: 简单图形的折叠问题.
考点点评: 本题主要考查学生抽象思维能力,错误的主要原因是空间观念以及转化的能力不强,缺乏逻辑推理能力,需要在平时生活中多加培养.