巴金的作品有青年人的热情。（1分）他的小说，像火炬，像热风，（1分）诚挚奔放，凝练清新。（1分 ）（内容上紧扣“迥乎不同”造句）
仿造画线部分的句式，完成下面一段话。（3分）
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用斜线（／）给下面一段文言文画线部分断句（3分）
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将下面一段文字中的画线部分改写成整句。(4分)
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阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。
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仿照下面的画线句子，续写两句话，组成语意连贯的一段话。
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把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)
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仿照画线句的句式，在空格处续写一段话。要求语意连贯，句式一致。（6分）
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阅读下面的一段话，模仿画线的句子，在横线上再写两句。要求：内容围绕“崇高”，与画线句句式相似，修辞手法相同。（3分）
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下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，画线部分没有语病的一处是（ ）（3分）
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根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文连贯合理。(2分)
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根据语境，仿照画线句，接写一句，构成语意连贯的一段话。（3分）